Programas Específicos para cada faixa etária, em módulos, nas dificuldades de aprendizagem
Exercícios facilitadores da aprendizagem com a utilização de diversas modalidades para favorecer a flexibilidade de pensamento.
O objetivo é treinar as competências cerebrais necessárias para aprimorar os conteúdos que exigem a atenção, como a leitura e escrita, matemática, a compreensão de instruções, e, sobretudo a capacidade de manter a motivação e a persistência na realização de tarefas dentro da sala de aula, em casa e nas atividades diárias.
Multiplicando as Oportunidades de Desenvolvimento do Educando nas habilidades de Atenção
Exercícios para que crianças e adolescentes efetuem e exerçam a Atenção, com base em metodologias da estimulação cerebral, por meio de repetições progressistas e com aumento de grau de dificuldade sob o paradigma de aprendizagem para a autonomia.
Com este material se pretende treinar as competências cerebrais necessárias para a aprimorar as atividades acadêmicas onde se exige a atenção, quer atenção seletiva, dividida ou sustentada, como são a leitura e escrita, matemática, a compreensão de instruções, e sobretudo a capacidade de ser sustentada por tempo na realização de uma tarefa que envolva escrita e / ou leitura dentro da classe, em casa e nas atividades diárias.
E, além disso, treina-se capacidades de percepção visual, grafomotricidade, orientação espacial, memória, e, sobretudo as competências das
funções executivas.
A Clínica LUDIC tem como meta Multiplicar as Oportunidades de Desenvolvimento de crianças e adolescentes com déficit de atenção, dificuldades de aprendizagem, dislexia e transtornos do desenvolvimento.
Estes exercícios vem complementar uma série de outros recursos utilizados em clínica e nas escolas para aperfeiçoar o aprendizado, partindo da experiência no atendimento.
NEUROaprendizagem
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